本篇读后感《童心在哪儿？——读寻找孩子味的乌龟有感作文500字》由读后感大全整理，仅供参考。儿读
今天我读了寻找孩子味的寻找乌龟，有很多的孩味想法，就写下了这篇读后感。龟有感作
这本书的文字内容是关于教育的，以一只猫的童心角度，描写了当今孩子的儿读生活，提出了一个尖锐的寻找问题：现在的孩子还像一个孩子吗？这个问题使我受到了不小的震撼。书中说的孩味是：我（指猫）的山洞中来了一只能闻出孩子味的乌龟，它好大好大，龟有感作背上刻满了甲骨文—那是文字先哲对教育孩子的观点。在一个暴风雨之夜，童心乌龟带着我，儿读闻着孩子味找到了一个叫马小跳的寻找孩子和他的邻居安琪儿，马小跳的父母很友善。但一次他们去度蜜月，马小跳的姨妈和表妹杜真子便住了进来，从而目睹了马小跳、杜真子和安琪儿被他们自以为是的家长折磨的故事。
读完这本书，我才知道为什么有那么多的孩子不快乐，都是因为他们得不到的关怀和理解，就像文中的安琪儿，自己爱看的书不能看，看不懂的却要强迫自己读下去，她又怎么会快乐呢？她只会更加讨厌读书啊ｘ现实生活中的孩子呢？也是如此！文中，乌龟说过一句话：“每个孩子都像一个果子，在适宜的情况下才会成熟，谁都不能破坏，如果改变某些条件，就会造成一些果子早熟。这早熟的果子，既不丰满，也不甜美，很快就会腐烂。”读了这句话，我深表赞同：先哲的观点真是一针见血呀！这句话，先哲把它刻在乌龟背上，现在，它又刻进了我的心中，我一定会记住它的！
秦添意 指导老师：朱丽丹
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光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们立刻就要毕业，离开母校开始新的生活。还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里
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全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的爱好，因为，我从小就很喜欢法律。
夜，静悄悄的。忽然，从小丽的文具盒里传来一阵争吵声，这是怎么回事？原来是文具们在比谁最强！钢笔先发话：“如果没有我，小主人就写不出来一手好字，所以，我的作用最大！你们认输吧！”
